没有一个孩子生来就愿意练琴、愿意吃苦。如果能逐渐把放任、娇惯、懒惰、贪玩约束起来,把练琴变成洗脸刷牙一样的生活习惯,那就真的学出成绩了。最终坚持下来的孩子都颇为受益,无论有没有天赋、走不走专业、弹得好与坏。长大后的孩子,会感谢你今日的管教。房子留给她10年之后旧的不喜欢,车子留给她5年之后过时,可是您现在留给她的教育是永远都不会过时的,受益终生!!!
孩子在学乐器中出现的半途而废现象,多是因为他发现,有很多知识需要自己开动脑筋记忆、存在难度等,跟自己敲敲打打的乐趣相差甚远,或者是发现有别的小朋友比自己吹得好———他的兴趣便会急速下降,这些都很正常。只是在这个阶段,家长的态度非常重要,放弃当然容易,但也许真的就放弃了一颗好种子。 执著坚持也是教育目的!
学艺术没有不吃苦的,以前的家长一味地让孩子吃苦,忘记了培养兴趣;现在的家长只顾着兴趣,却舍不得让孩子吃苦。
艺术名家、大家也都是勤学苦练出来的,当然他们坚持的一个前提就是有良好的基本条件和兴趣,这三者缺一不可。其实,很多学生在学习了一两年后放弃非常可惜,因为一年恰恰是一个关卡,绝大多数人是在一年内被淘汰的,可以说,坚持过一年就成功了一半。
这些当年就是吃苦学成的艺术老师们都认为,学会什么叫执著坚持也是学习艺术的一个重要目的,不管以后是否从事艺术行业,这都是应该具备的重要素质。